香港国际学校｜申请英基国际幼稚园面试实战经验分享

英基学校协会（英基）EnglishSchoolFoundations是香港最大规模的、以英语为教学语言的国际学校，包括幼稚园、小学、中学等共22间学校。教学走IB系统。“一条龙”（当然幼稚园升小学，及小学升中学都还要进行面试及考试）的IB系统可能是吸引家长们的主要原因。 

英基的录取竞争还是蛮激烈，究其原因，因为名额已经被有优先权的小朋友们占走七八层。英基幼稚园的优先权名单如下： 

1.英基任职至少满一年的全职教职员的子女 

2.有兄弟姐妹在读英基学校或英基独资学校，或在读英基幼稚园或曾经读过至少一年英基幼稚园 

3.曾今就读至少三年英基学校或英基独资学校人士的子女，或曾经就读海外英基人士的子女 

4.其他需要以英语教学的学童 

优先权名单里占比最大的是在读英基学生的兄弟姐妹Siblings，所谓“一人得入，全家省心”。 

结合国际幼稚园的评估要求，有家长归纳出以下几点K1面试准备心得： 

语言上的准备 

小朋友听懂英语是必备，也要能说些词语或句子。对于没有英语环境的家庭，最容易出成效的方式是在小朋友1岁左右开始让小朋友上些英语playgroup亲子班。辅助，请个英语说得较好的保姆。如果父母一方能说流利英文，固定那位父母从小和小朋友说英文。如果进双语班，即英语和普通话班，能听懂和说些普通话对录取有很大帮助。 

小朋友性格培养 

香港国际学校申请读书注重培养小朋友的探索兴趣、创意思维和表达能力。 

在保证安全前提下放手让小朋友去探索玩具、游乐场，不处处护着小朋友，夸大危险，阻止他们探索。碰到娃们想玩又有点害怕的时候，一般是鼓励和教怎样摆脚和抓手能战胜新玩法，成功后及时夸赞鼓励。 

创意思维的培养同样是“放手”，娃们问我们一个问题我们不急着告诉他们答案，引导他们自己找答案，及可能的第二种答案。切忌凡事指示小朋友你应该如此如此，不应该如何如何，扼杀小朋友的独立思考能力。 

表达能力早期要靠我们爸爸妈妈引导与给机会，比如传统家训“饭桌上不许讲话”我就觉得特别抹杀一家其乐融融交谈的机会。我提前熟悉环境 

K1面试没录取的小朋友们也还有机会，英基每年有些流动的学生，比如父母工作调动，或是K2改上其他学校，所以在waitinglist等候名单的小朋友在各个学期都还是有机会插班。 

最后想说的是选择适合小朋友，且家长又认同其教学风格的学校，比选择名校更重要。